一直以来，辽宁省朝阳市第二高级中学完整、准确、全面贯彻新发展理念，强化内涵积淀，紧紧围绕做雷锋传人这一目标，全力创建“雷锋式德育特色学校”。目前，雷锋精神已融入教育、教学、管理各个领域，“雷锋式德育特色学校”的建设工作全面开花。

　　把握“核心点”系统推进创建

　　深层解读，雷锋精神进头脑。雷锋精神具有丰富的内涵，包括热爱党、热爱祖国的崇高理想；服务人民、助人为乐的奉献精神；干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神；锐意进取、自强不息的创新精神；艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。学校设法从大爱的胸怀、进取的锐气、道德的高地、民族的脊梁、前行的灯塔等九个方面，逐步把雷锋精神定格在市二高中。通过解读，给每名师生心中都播种了雷锋精神的种子。

　　精心布局，雷锋文化进校园。将雷锋精神作为学校德育的灵魂，把雷锋精神中爱党爱国的坚定信念、真挚情感凝聚成一个“真”字;脚踏实地、言行一致、表里如一的敬业行为凝聚成一个“实”字；毫不利己专门利人的无私精神凝聚成一个“和”字。在学校设立“真”“实”“和”字石。建设雷锋精神展室，争做雷锋传人。

　　创新形式，雷锋教育进课堂。开学第一课，雷锋精神展室为新生开学的必修地。定期聘请市学雷锋标兵进行“雷锋精神”讲座、作先进事迹报告，以主题班会、征文、演讲、板报等为载体，广泛开展“讲好雷锋故事”活动。每天晨诵后以“学习雷锋好榜样”室内操开启能量满满的一天。

　　围绕“中心线”全面保障创建

　　强化组织管理，加强制度建设。学校成立德育特色学校建设领导小组，制定了《德育特色学校建设三年规划》和《实施方案》，建立了班主任例会等制度。

　　坚持科研引领，开发课程资源。学校组织教师开发编撰十类32本校本课程（讲义）供学生选修学习。《弘扬雷锋精神·争做雷锋传人》《启智润心·导航人生》《生涯启航》《经典诗词汇编》四本特色校本课程在高一年级必修，确保学生100%参与。

　　加强基地共建，优化培养模式。学校与抚顺雷锋纪念馆、朝阳赵尚志纪念馆、素质教育实践学校、永椿红色教育基地等合作，组织师生开展实地参观、党史学习教育、拓展训练、综合实践等活动。

　　扩大“辐射面”多渠道促进创建

　　强化常规，涵养文明举止。学校设置了学雷锋示范岗、文明监督员，引领学生养成学习专注、行为有序的良好习惯。

　　创新载体，德育活动特色化。学校多年的传承，形成特色品牌。坚持8年的“弘扬主旋律传递正能量”活动，让学生更要争做“雷锋”；坚持4年的“三行诗”让人们听到了学生成长中拔节孕穗的声音；坚持8年的校园艺术节是学生个性展示的大舞台；坚持10年的“品三燕遗韵，访凤凰名山”远足，锻炼了学生的意志品质，强化了家国情怀；2020年10月实施的“青马工程”，推进思政课的改革创新，成为传承红色基因的重要阵地。

　　互帮互助，志愿服务献爱心。学校有“青年教师”“郭明义”“学生干部”“孝行天下”四支志愿服务队，各班成立学雷锋小组。有计划组织开展志愿服务。2023年9月，师生为罹患白血病的高二学生捐款16.7万元。学校与酒企合作成立了阳光班，累计投入资金360万元资助家庭经济困难学生400名。

　　在雷锋精神的感召下，学生们的“三观”变化巨大，他们爱党、爱国，懂礼貌、知感恩、有责任有情怀，得到了社会、高校和用人单位的好评。教师在工作中发扬螺丝钉精神，爱岗敬业，名优教师已成为学校发展的核心力量。青年教师有了责任和担当。“雷锋式德育特色学校”的建设，推动了学校工作的整体提升。

　　（来源：朝阳日报、文明V朝阳 编辑：崔陶然）