抚顺市东方德才小学：创建文明校园 打造幸福学校
近年来，抚顺市东方德才小学秉承“传递温暖，创造幸福”的办学理念，坚持 “文明向善、智慧快乐、健美多元”的育人目标，致力于学生幸福能力培养，把培育和践行社会主义核心价值观和礼仪教育融入教书育人全过程，展现出文明校园新风尚。
把立德树人融入思想道德教育
学校把开展文明礼仪教育作为加强思想道德建设和创建文明校园的重要内容，德育处将值周工作作为规范学生文明行为的抓手，对学生的仪表、言谈、行走、待人、活动等文明礼仪进行督查；实行日累计、周总结、月评比、期末考核，促进学生文明习惯养成。
学校把加强学生思想道德建设工作做为深入贯彻落实立德树人根本任务的重要途径，通过“争创文明校园”“争创文明班级”等德育活动，切实助力“争创文明城市”工作。“争创文明班级”是一项系列活动，学校在开学典礼中布置评比方案、宣读倡议书、粘贴文明宣传卡、唱响文明口号，正式拉开“创班”评比活动序幕。
一个学期内，学生通过“文明公约”演讲、“文明同行”征文等活动宣传班级在活动中的典型事迹和亮点工作，学校依据考查细则予以赋分，同时将班级行为规范考核成绩也纳入到“创班”成绩，于期末评选出文明标兵班、文明先进班、文明优秀班，并予以表彰。
师生通过评比活动，用实际行动真正参与与文明同行、创文明校园，促进学生良好行为习惯养成，深入践行社会主义核心价值观。
以丰富活动促进文明素养提升
学校十分重视升旗仪式、红领巾广播、晨会、就餐、主题班会等常规管理，在常态化校园生活中，学习礼仪，践行文明。
学校注重学生的情感体验，精心策划了开学典礼、入学仪式、开学第一课、毕业仪式、校园读书节、校园幸福日、校园采摘节等令学生难忘的仪式活动，通过仪式教育，增强学生使命感与责任感，以仪式教育滋养学生心灵。
学校抓住重大节日、纪念日，渗透中华传统美德教育。在学雷锋日、清明节、端午节、中秋节、重阳节、春节等节日到来之际，实践活动带给学生浓浓的爱国情和责任，使学生受到中华传统文化的熏陶。
学校倡导班级开展丰富多彩的实践活动，班主任带领学生到雷锋团、环卫处、孤儿院、养老院等校外实践基地开展实践活动，在活动中培养学生的社会责任感。
用校园文化引领学生健康成长
学校不断丰富校园文化内涵。学校注重打造校园文化亮点，形成文化品牌。学校有效使用校园文化符号，在学校正厅醒目位置设有体现办学理念的校训、校歌、校徽、校标等。各班级纷纷创设富有特色的班级文化环境，全面营造了富有德小气质的雅致、温馨、幸福的艺术化学习、生活环境，学校特有的文化内涵深深影响着师生。
学校每年定期开展体育节、艺术节、校园幸福日等，届时举办校园足球联赛、羽毛球比赛、乒乓球比赛和多种艺术类比赛、劳动成果展示等，每年举行校园运动会、踢毽跳绳比赛、冬季长跑等活动，各项体育运动、艺术活动、劳动技能比拼在德小校园百花齐放。
学校不断拓展德育阵地，整合德育资源，彰显德育特色。学校有无处不在的宣传板、多个休闲角；有葡萄园、种植园……所到之处都是饱含美感的教育元素，潜移默化的教育无处不在，文明如影随形。学校积极开展环境教育、小制作、小发明比赛，“绿色发展节能先行”低碳行动等，让学生在活动中不断提升文明素养。
学校还将创建平安和谐校园与德育工作紧密结合，坚持以预防为主，积极开展安全教育活动。全体教职员工签订“安全责任状”；举行安全疏散演练；节假日发放“致家长一封信”；法制副校长进校园开展法制讲座等。多年来学校无重大安全事故，校园和谐平安，周边秩序井然。
（来源：文明抚顺 编辑：崔陶然）
